如何教育孩子，孩子的教育是父母不能忽视的一个问题，教育孩子也是要讲究正确的方法的。错误的教育会导致孩子适得其反，要采取正确的教育，下面跟我一起看看如何教育孩子。
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1、给孩子随性玩耍的时间
不要把生活安排得太有规则
所有的孩子都需要有一些随性玩耍的时间。
美国儿童教育学者汤姆斯.阿姆斯壮认为，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些随性玩耍的时间。
2、教导孩子关心别人
即使很小的孩子都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。
3、鼓励孩子多运动
运动让孩子喜欢自己，并从中发现乐趣与成就感。
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳……，多运动不但可以锻炼孩子的'体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
4、笑口常开
开怀大笑就是很好的运动。
常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。
5、有创意的赞美
当孩子表现很好时，不要只是说：“很好。”赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，“你今天主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。”不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。
如何教育孩子2
教导孩子时常祷告
耶稣教导我们：要经常祷告。我们也应该同样这样教导我们的孩子，孩子习惯了经常祷告，基督的信仰就不会动摇。孩子有了坚定的基督信仰，就会成长为一个正直的人。
教导孩子不要自私
耶稣教导我们：爱人如己。就是希望我们每一个人心中充满爱，将爱传递给更多人。孩子应该从小就做到心中有爱，才能把基督的博爱传递出去。
教导孩子懂得感恩
做人不能只知道一味索取，不能只知道伸手接受，要感激那些帮助过你的人，对来自他人的爱要充满感恩。先学会感恩他人，才能学会感恩主。
教导孩子知错能改
犯了错误，要勇于承认自己的错误，知道自己错在哪里，下次不再犯错，才是正确的态度。教导孩子不要害怕承担责任，勇于承担能让自己变得更强大。
教导孩子遵守约定
遵守约定是人类文明的核心，其中包括守时间、守约定、守承诺。任何时候都要诚信，从小就受此教育的孩子，长大后会发现，自己身上的诚信品质就是自己的珍宝。
教导孩子珍爱生命
我们的生命是主赐予我们的，活着不是自己活着，乃是基督在我们里面活着，也将自己的'生命交给主掌管。小孩子比较顽皮，可能会做出一些危险的举动，让他们懂得自己的生命是神所无比珍视的，他就会更加注意安全，在成长的过程中一帆风顺。
教育孩子是一件任重而道远的事情，孩子未来能否成为一个正直的人，全靠成长过程中家长对他的教导。孩子会成长为一个什么样的人?就要看家长教导孩子的方法。
作为基督家庭，我们要教导给孩子基督里的好，让孩子伴着基督的爱成长，让基督的博爱根植他心。
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家长教育孩子的正确方法
(一)培养他们的爱心
妈妈们有必要向孩子说明，亲切有礼地待人接物与学业方面出类拔萃同样的重要。
那些在情感方面得到培养的孩子情感智商往往出众，他拥有较高的协调自己与他人需要的能力，这类人更容易在生活中遥遥领先。贝尔实验室所进行的一系列调查表明：成果丰富的工程师往往是情商而非智商最高。
一位朋友说他还是个孩子时，他曾在交友方面遇到困难。当时一位队友受伤了，这位朋友的妈妈坚持要他打个电话，问问那个男孩感觉怎样。
“妈妈，” 他反对道，“他甚至不知道我是谁。”“他会知道的。”他的妈妈回答道。这个电话标志着亲密友谊的开始。“我的妈妈让我明白：友谊起源于你对他人所表示的.关 切而不是要他人对你表示关切”。
(二)多一些表扬和鼓励
我们都知道表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子自责，使他们会为了获得成功而作一些冒险。
表扬也有正确的方法与错误的方法。大多数父母在批评孩子时可以细数总总，而在表扬时却言语含糊──“你是个了不起的孩子”这种评价会使片刻的光 彩顿然消逝。因此表杨应具体些，与其说“你很勇敢”不如说“我为你摔倒了以后仍然爬上车而感到自豪。”这样明确地说明了为什么这种行为值得表扬。
每个人都有一个“要害区”，这个区域一旦受到表扬会收到意想不到的效果。作为妈妈，你可能比谁都了解对于你的孩子来说什么是重要的──可能是音乐、体育或某一课程，如果你不了解，问一问没什么不对。
其次，由于孩子们来说，一时间内只能吸收有限的表扬，因此小量而频繁地给予一些表扬。一分钟一百次鼓励胜过一次作一百分钟的表扬。
在大多数家庭中，妈妈扮演着帮助孩子解决生活中的困难的主要角色，然而孩子们所需要的并不是等同的，妈妈必须考虑什么是孩子真正需要的。这并不需要花费大量的时间，仅需拥有一种嬉耍的态度，一种愿意把做功课的时间变成嬉戏或把做家务转化为游戏的态度。
(三)谈论“禁忌”
我们生活在一个充满危险的世界里。在这个世界里，孩子们放眼接触到的尽是毒品、酒精与性。一些妈妈担心谈论诸如此类的禁忌行为是在鼓励他们这么 做。但事实正好相反，调查发现：那些与父母作过坦诚交谈的孩子更不易涉及毒品与酗酒。孩子们需要得到无条件的爱，这样自尊自爱的种子才会得以生长。这种无 条件的爱并不意味着你不设定任何界限，设定界限是向孩子们显示他对你来说很重要。
当一个孩子越界时，向他们说明你对这种行为而不是他们本身感到失望。
